School 2.0
"Celebrate" morele helden, laat scholen karakter ontwikkelen en de rest komt vanzelf
Submitted by freektanis on Tue, 06/16/2009 - 22:28Barry Schwartz heeft een pleidooi voor morele kennis/vaardigheden en morele wil. Hij legt uit dat regels en beloningen nooit genoeg zullen zijn. Dat we morele helden moeten "vieren" en dat we op scholen moeten focussen op karakter als basis.
Kevin Kelly - Technology as the 7th Kingdom - parallel in de evolutie van leven en technologie
Submitted by freektanis on Tue, 09/15/2009 - 14:53Kevin Kelly vraagt zich af wat technologie is. Hij zoekt naar parallellen met de de evolutie van het leven op aarde die ingedeeld is in de 6 Kingdoms. Hij concludeert dat technologie een essentiele onderdeel is van de ontdekkingstocht naar onze eigen identiteit.
Kevin Kelly over de toekomst van het internet : We are the Web
Submitted by freektanis on Tue, 09/15/2009 - 13:57Kevin Kelly heeft een leuke manier om het internet te vertalen in termen van één machine met het equivalent van 1 HB (human brain power). Hij heeft het over de noodzaak om te geloven in het onmogelijke. Hij probeert te laten zien hoe uiteindelijk "digital" en "things" één worden: We are the Web
De alternatieve school: Voorbeeld van hoe de buurt een verschil maakt bij onderwijs van kinderen
Submitted by freektanis on Fri, 07/03/2009 - 14:52Dave Eggers geeft een prachtig voorbeeld hoe je kinderen in een andere context inspireert tot leren en huiswerk maken. Hij zet de flexibiliteit van de buurt om in een krachtig onderwijs netwerk.
Over wat spelen betekent voor jong en oud
Submitted by freektanis on Sat, 06/20/2009 - 23:48Van spelen tot innovatie. Van spelen tot probleem oplossen. Niet spelen als voorbereiding voor werk of resultaat. Spelen als een fundamenteel onderdeel van het leven zoals slapen.
One Laptop Per Child : Een goedkope laptop voor elk kind om te leren
Submitted by freektanis on Sat, 06/20/2009 - 12:18Nicholas Negroponte werkt vanuit het idee dat je met educatie van kinderen de armoede en excessen in de wereld moet aanpakken.
Zelflerende kinderen in groepen
Submitted by freektanis on Sat, 06/20/2009 - 12:06Dit onderzoek maakt heel mooi zichtbaar hoe kinderen leren als er geen leraar is. Het blijkt dat het groepselement cruciaal is en dat vaak jonge kinderen de iets ouderen helpen.
Scholen moeten uitgaan van creativiteit, diversiteit en dynamiek van leerlingen
Submitted by freektanis on Tue, 06/16/2009 - 22:49Met veel gevoel voor humor en een heldere message.
